摘要

函数的单调性作为函数部分的重要内容,教学中需要整体解读,分模块引导.从情境中引入,让学生充分感知;使学生亲历探究过程,体验概念生成;在实例探究中锻炼学生的思维,提升学生的能力.文章结合课堂实践,开展“函数单调性”的教学探讨.