“外流区为主”教学设计(湘教版)

作者：陈山山

来源：地理教育, 2020, S1: 110-112.

<正>一、课标分析本节教学内容为初中《地理》(湘教版)第二章"中国的自然环境"第三节"中国的河流"中的"外流区为主"。本教学设计需要1课时完成。课标要求:在地球上找出我国主要的河流,归纳我国外流河、内流河的分布特征。课标分析:本条课标旨在要求学生在学习后能够在地图上指出我国主要河流的分布,理解外流河、内流河、水系、流域和水文特征等河流相关概念。说明外流区与内流区的空间分布特征及其分界线,并得出我国河流以外流区为主。能够对