有序的教学活动和教学内容是达到教学目标的关键，适当的教学形式和教学方法是调动学生积极性、完成教学内容的基础，合理的教学评价和教学展示是判定教学是否有效的重要环节。可见，具有主动性、明确性、主题性、结果性的教学活动共同支撑起有效教学的主体框架。在美术课堂教学实践中，自觉进行教学方法的研究，可以让深度学习和深度教学在相融中获得积极的意义和有效的价值。
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