文章选取42所“双一流”建设高校图书馆作为研究对象,通过文献调研法、网络调查法研究高校图书馆助力一流学科建设服务开展情况。调查结果显示,高校图书馆在助力一流学科建设服务方面存在转型力度不够、专业人才不够、推广重视不够等问题。高校图书馆想在“双一流”建设过程中成为不可缺少的角色,应做如下改进:构建助力一流学科建设服务模式,建立助力一流学科建设服务平台,组建助力一流学科建设服务团队,改革助力一流学科建设服务机构,注重助力一流学科建设服务推广。
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