数学读本《生本学材》的新定位（下）——以一年级下册为例

作者：王永春

来源：小学教学研究, 2020, (16): 17-20.

<正>四、《生本学材》的新定位《生本学材》出版以后,得到了各方面非常好的评价。虽然《生本学材》不是教科书,是自学读本,内容包含了很多拓展资源,但是因为一年级上册基本是按照教科书的版式设计的,这种设计并不妥。基于此,我们从一年级下册开始,对《生本学材》重新进行定位。