计算机课程是使学生掌握必要的计算机知识和技能,培养学生现代教育信息素养的重要途径。目前,川南农村小学计算机课程存在相关群体信息化意识淡薄、师资力量不均衡、硬件资源缺乏和闲置、教师缺乏认同感等问题,需要通过强化计算机课程建设的观念和意识、搞好资源建设和设备管理、加强计算机课程师资力量的建设、创新计算机课程的教学方法等措施来解决。
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