高校毕业典礼的育人功能及其实现路径

作者：杜小琴

来源：学校党建与思想教育(下半月), 2022, (17): 71-73.

DOI：10.19865/j.cnki.xxdj.2022.17.019

• 高校毕业典礼
• 规训过渡
• 记忆认同
• 文化传承

高校毕业典礼具有十分重要的育人功能，主要体现为规训与过渡功能、记忆与认同功能、精神动力激发功能。毕业典礼的育人功能在高校有着自身的运行逻辑，主要表现为通过检验学业成果完成行为规训和身份过渡、通过仪式符号构建集体记忆实现身份认同、通过互动交流激发精神动力。

• 单位
  荆楚理工学院; 华中师范大学