农村小学班主任工作存在问题及解决策略

作者：刘占福

来源：山西青年, 2020, (03): 158.

• 农村班主任工作
• 工作问题
• 解决策略

在农村工作的班主任,由于资源与理念的相对滞后,教师难以从传统角色定位中转变过来,尤其是年龄较长的班主任。农村很多家长对教育的重视程度不够,班主任也容易忽略一些学生的真实情况,尤其是留守儿童群体。但是农村班主任依然可以积极接受先进理念,突破环境阻碍,创造更多条件,让农村学生变得更优秀。