登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
从“心”出发 聚“心”而为——南京市沿江小学心理健康教育实践
作者:赵双滨
来源:
Jiangsu Education Journal
, 2018, (96): 23-25.
适心教育
童年
教育实践
成长
摘要
自2005年起,南京市沿江小学在"适心教育"的办学理念引领下,关注学生的心理健康教育,构建全面的心育工作机制,建设全员育心队伍,开发心育校本课程,一切从心出发,为全校学生打造七彩美好童年。
相似论文
引用论文
参考文献