创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家角逐世界经济竞争的核心力。在探索高职院校培养学生创新能力的路径研究中引入了CDIO工程教育模式,提出在创新能力培养中存在的"重实训轻理论""重大赛轻迁移"等问题,阐述CDIO的内涵、标准及其与创新能力培养模式的契合,从构建一体化的创新课程体系、CDIO教学模式、CDIO创新实施环境、CDIO创新考评四维探讨创新能力培养的路径研究。
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