给学生一双“发现美”的眼睛——“黄金比之美”教学实践与思考

作者：高令峰

来源：中小学数学(小学版), 2019, (04): 63-64.

<正>"立德树人"和"核心素养"是近期人们关注的教育热点。教师们开始站在"育人和素养"的高度去反思学科教学,开始从学生终身发展的角度去设计学科教学。数学作为一门重要的基础课程,其中蕴含着巨大的德育价值,主要表现在:思维严谨、理性精神、数学审美和爱国主义四个方面,这四方面在不同的教学内容中有不同程度的体现。数学综合实践活动是"课

• 单位
  淄博师范高等专科学校