教师主导重“四环”,英语学习提“能力”——也谈如何发挥教师在中学生英语学习中的主导作用

作者：刘臣伟

来源：中学生英语, 2021, (12): 118.

<正>随着新课改的推进,当前英语的教学形式有了较大改进,但实质性变化不多。究其原因是教师主导、学生主体的关系处理不当,为强调学生主体地位,而对教师的主导作用认识不足,妨碍了英语教学的发展。为此,英语教师要充分发挥主导作用,可以从如下"四环"下功夫:1.预习环节:培养学生自主学习的习惯