在城市发展从增量规划转向存量更新的大背景下,将旧城区更新的内容植入三年级博物馆建筑设计课程,对项目所在地的周边区域进行现状调研,对项目主体的环境现状、社会资源、长远运营等方面进行研讨,搜寻需要解决的问题,并以此为依据提出可以利用地下空间构筑博物馆、利用体验型博物馆增加经济效益和利用建筑立面变化衔接旧城区的不同建筑风格等设计策略。
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