作为外语类高校，天津外国语大学旅游管理专业的美育教学具有其独特的优势，多语种优势形成多元化的美育文化底蕴，旅游管理专业本身的美育效用，学校学科资源整合优势带来美育协同效应，都在影响美育效果。本研究从天津外国语大学旅游管理专业美育实施特色入手，从学生评价、教师评价、社会评价等角度探讨其实施效果，最后提出继续改进的地方。
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