《中国英语能力等级量表》自发布以来对英语教学与测评产生了巨大影响。高职英语测评一直脱离教学和学生实际,未能发挥其促进教学改革、指导学生学习成长的作用。受量表的启发,结合当今高职英语测评的现状,提出了高职英语测评改革的几点建议。
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