小学数学电子书包的应用刍议

作者：郑燕

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(02): 75-77.

• 电子书包
• 改变教学模式
• 促进发展

电子书包作为未来课堂数字化教学系统的重要组成部分,不仅能促进学生分层发展,张扬学生个性,而且可实现深层次的学习。文章基于电子书包的主题教学模式,剖析了两节复习课如何利用电子书包组织实施教学,并充分展示了电子书包在数学复习课中的优势。