高中篮球引入启发式教学模式的实验研究

作者：车行; 王晖; 周纪彤

来源：青少年体育, 2018, (02): 135-136.

<正>启发式教学在体育教学中应用范围颇广,在适应新课程改革的过程中,在提高学生体育学习兴趣的同时,已经形成了一套较为完整的指导教学实践体系。在高中篮球教学过程中合理引入启发式教学,能提高高中生的学习兴趣,充分尊重学生的需求、人格和主体地位,在教师的不断启发下,师生共同体验、共同创造、共同发展,使学生充分享受篮球运动带来的学习快感,有利于学生更好地掌握篮球技能水平,为高中篮球教学效果的提高提供理论参考和建议。