阅读属于语文学科的重要组成,也在一定程度上反映着学生的学习水平。当前虽然阅读重要性得到了比较广泛的认可,但是阅读效率不高一直是教学难点,因此如何实现高效课堂阅读教学是教师在实际工作中需重点探索的问题。对高效阅读课堂的构建,有利于践行素质教育需要,也能促进学生学习质量的提高。课堂是学生获得知识的主要阵地,也是教师传授知识的重要场所。在新课改之后,越来越重视学生的综合发展。通过对高效课堂的构建,能够促进学生知识面的拓宽,提升其文化素养、审美能力以及文化内涵。
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