<正>一、一些简单的难事——学科教育的普通常识低年级课堂教学,无论如何,教师都不要训斥学生,要想办法引导学生去关注问题,激发兴趣才是教学的开始。"循循善诱"是古老的教育常识,只是,真正懂得并领悟这一点,需要一个比较长的过程。学生上课注意力不集中,尽量不要批评,暗示一下就可以了,只要他没有妨碍别人。最好的办法,是用有意思的问题去吸引学生的注意。不要随意打断学生的思路,他们沉浸在思考中,同样是一种好的学习状态。最可怕的是学生什么都不想
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