《动物微生物》教学中科学素养培养初探

作者：钟金凤

来源：当代畜禽养殖业, 2018, (10): 56-58.

DOI：10.14070/j.cnki.15-1150.2018.10.049

• 《动物微生物》
• 科学素养
• 科学知识
• 科学方法
• 科学意识

提升在校大学生的科学素养是《全民科学素质行动计划纲要实施(2016-2020年)》的重要内容,高校教师在授课的同时应当加强对学生科学素养的培养。笔者利用《动物微生物》理论与实践教学过程,从科学知识、科学方法和科学意识三个维度出发,探讨如何在《动物微生物》的教学过程中提升学生的科学素养。

• 单位
  湖南环境生物职业技术学院