<正>对于有些实际问题,若其中变量之间的关系可用二次函数模型来刻画,则就可用二次函数的图象和性质来研究．下面我们用二次函数模型来解决两个实际问题,体验探究．1面积最大问题(1)问题来源(人教版数学九年级上册(教育部审定2013)第二十二章?二次函数?第3节?实际问题与二次函数?)探究1用总长为60m的篱笆围成矩形场地,矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化．当l是多少米时,场地的面积S最大?
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