二外德语教学中“课程思政”的融入研究

作者：赵彦

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(19): 96-97.

• 二外德语
• 课程思政
• 有效途径

目前,课程思政教育在全国高校广泛开展,二外德语作为兼具人文性和工具性的公共必修课,其课程思政功能尚没有得到完全发挥。本文分析了二外德语课堂思政的现状及其原因,提出从改变思政教育观念,提高教师思政素质;挖掘教材思政内涵;加强时政学习,研读经典著作几方面入手,使二外德语教学发挥更好的思政教育作用。

• 单位
  信息工程大学