美术本身是一种重要的文化行为,能够陶冶学生的情操,学生也可以通过美术表达思想,交流感情。新课改下的美术教师不再是知识的传授者,而是学生学习的促进者、合作者。绘画是美术教学中最重要的一项基本内容,绘画课的有效开展利于锻炼学生的欣赏能力、思维能力,而且还能锻炼他们的动手能力及创作能力。基于此,文章就绘画教学,围绕激发学生的绘画兴趣,创设情境,导入新课,运用笔触表达情感,欣赏作品,激发创作潜能,开展实践活动,提高综合能力等进行研究。
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