英语专业大二年级教学管理模式研究——以四川外国语大学成都学院为例

作者：林兰

来源：才智, 2015, (30): 214.

• 英语专业
• 大二年级
• 教学管理
• TEM-4

我院是专业外国语院校,其英语专业大二年级的教学管理模式已趋成熟,带来了一系列成效,而严格的教学管理是英语专业四级考试(TEM-4)过级率的保障之一。本文中,笔者将从"期初工作"、"专四备考"、"后专四时代"和"期末工作"阐释我院英语专业大二年级教学管理模式。

• 单位
  四川外国语大学成都学院