法国中等教育向导指标制度框架及应用

作者：王薇

来源：世界教育信息, 2018, 31(22): 70-71.

• 学校评价
• 中等教育向导指标
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中等教育向导指标是法国具有代表性的学校评价制度,该制度就学生情况、教育手段、学业成果、学校运作、环境影响等指标对学校进行整体评价,具有增值分析和综合分析两个评价结果的解释视角,对学校教育政策制定和学生选择合适的学校发挥了监控和导向作用,并促使学校不断完善自治。