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摘要
<正>曾有一位学生在学习"负负得正"这一知识点时,反复向我提问为什么,甚至问:"既然负负得正,为什么正正不得负呢?"这看上去是一个傻问题,为此他还遭到其他孩子的嘲笑。其实,这样的学生恰恰是爱思考问题的,他们往往不满足于听讲和做题,如果问题得不到解答,很可能会对数学失去兴趣。著名作家司汤达在学习"负负得正"时,觉得对此不能理解,可当时没有人能为他讲解,这使得他动摇了对数学的信心。被誉为"世界杂交水稻之父"的袁隆平院士在学习正负数时,不理解为什么负负相乘得正数,就去问老师。老师让他记住就行了,于是他觉
