幼儿绘本阅读教学刍议

作者：富生翠

来源：求知导刊, 2022, (21): 81-83.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.21.015

• 中大班
• 幼儿园
• 绘本教学

《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）提倡要培养幼儿的“前阅读”技能。笔者所在的甘肃省兰州市永登县幼儿园从阅读空间多维创设、阅读仪式梯度预设、阅读意识兴趣强化、阅读引领系统重视四个层面出发，引导幼儿养成绘本阅读兴趣和初步阅读能力，为幼儿全面发展助力。