摘要

随着新课改在全国各地的顺利展开,为小学数学教师的教学方法改进提出了新的思路与挑战。由于现在的小学生相对于以前的小学生来说,教学条件得到了质的提升,因此,为了满足当前小学生的求知欲,小学数学老师就不得不顺应时代的发展从而改进自己的教学方法和教学理念。通过理论研究和对当前学者的研究成果进行总结可以发现,小学数学老师通过创新教学方法不仅可以大大的提高教学效率,同时也可以促使学生自主去钻研和学习,进而提高了学生的综合素质。本文主要研究了新课改背景下小学数学教学中存在的一些问题,同时针对存在的问题提出了相应的创新策略。