初中文言文拓展阅读教学研究

作者：栗景涵

来源：语文天地, 2019, (02): 33-34.

<正>文言文是先贤们经过历史的检验留下来的智慧结晶,选进教材的更是具有宝贵的精神财富、流传百世的杰作。伴随教育改革的发展,初中语文在教学过程中越来越注重文言文拓展阅读,新的课程标准对学生提出了更高的要求,即能够背诵初中阶段的优秀文言文60篇,可通过字典及注释工具书对浅易文言文进行阅读并理解主要内容。