基于生物学学科核心素养的情境化命题初探

作者：唐东辉

来源：中学生物学, 2022, 38(10): 59-62.

• 生物学核心素养
• 高中生物学
• 情境化命题

阐述了情境化命题对生物学教学的重要意义，并结合实例论述了基于生产生活实践、生物学实验、生物科学史及科学研究的情境化命题，以发展学生的生物学核心素养。