摘要

为应对已经迅速到来的老龄化社会,中职护理专业中"老年护理"课程的教学方式调整为理论夹杂实践引领学生主动探求、课外活动结合课堂等多种形式,充分利用互联网、医院见习、养老社团及社区等各种活动,培养中职护理专业学生对老年护理的正确认识。

  • 单位
    珠海市卫生学校

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