摘要

<正>信息技术已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥更大的潜力,促进教育教学改革,提高教育教学质量。要做到信息与多媒体技术有效地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。因此,在提倡教育信息化2.0进程中应培养教师信息素养让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力。那么在实际工作中如何培养教师的信息素养呢?联系我校一年来开展的有关教师信息素养的课题研究工作的实际情况我认为要从以下几个方面进行:一、通过学校行为对教师进行有计划、有针对性的培训培训策略与方法:利用基于计算机的信息技术,首先转变自己的学习方式和工作方式,然后以此影响学生。所以,在培训的