现在的高中教学中老师普遍反映学生的运算能力差,这对数学素养及应试的培养都造成了很大的困难。所以本文将对运算能力的组成进行分析,并提出可行的策略来解决这个问题。数学能力是顺利而有效地完成数学活动的个性心理特征。现行的高中数学教学大纲对学生的能力的提法为培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力。运算能力是中学数学教学中要求培养的重要能力,也是每年中高考必定考查的一种能力。运算能力贯穿中小学数学能力的始终,随着年级的升高,其内容逐步深化。
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