摘要

<正>据韩国教育部官方网站报道,韩国教育部于今年8月发布了《小学托管教室运营改善方案》,旨在提高小学托管教室的运营质量,使托管工作更加系统化。从2018年开始,韩国教育部不断强化国家对小学阶段儿童进行看管的责任。本次方案将重点放在调整小学托管教室的托管时间、人力安排、教师行政工作负担等与托管服务直接相关的校内因素上。