文旅背景下连云港市“研学旅行”课程的研究

作者：许梅; 宁琼; 李楠

来源：教育教学论坛, 2020, (53): 125-128.

• 研学旅行
• 核心素养
• 课程研究
• 连云港

研学旅行作为一门综合实践活动课程,注重培养中小学生的综合素质与核心素养,是对现有学校教育的拓展与补充,其课程开发和课程质量一直备受关注。该文以连云港为例,从研学旅行课程需求与供给视角出发,依据研学旅行课程的性质与研学旅行产品的分类,并结合地域特色文化资源、遴选研学课程内容;在"定制化""时代性""接地气"和"可操作"的课程要求下,突出"教育+文旅"的特色,从"学"和"游"两方面进行课程研究。

• 单位
  连云港师范高等专科学校