摘要

小学语文的教学中需要合理运用多媒体的工具,增强课堂的吸引力,拓宽学生眼界,培养学生的自学和探索能力,但也要避免不假思索地贸然使用多媒体,结合教学内容选取教学方式,寻求运用多媒体与激发学生想象力之间的动态平衡,才是真正有效的教学方法。