随着科技和经济的发展,当前我国逐步进入了"互联网+"的时代,网络技术逐渐渗透到了各行各业,教育行业也不例外。在微时代下的虚拟化环境中,大学生的思想行为受到了一定冲击,表现出了新的特点。因此,在微时代下从学生视角分析思想政治教育学习模式的困境并提出相应改革路径,能够进一步发挥思想政治教育在大学生媒介素养培育中的作用,进而增强思想政治教育课程的实效性。
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