对“艺术手法”的认知与辨析

作者：陈雪峰

来源：中学语文教学参考, 2018, (08): 75-77.

• 艺术手法
• 认知
• 辨析

对"艺术手法"内涵与外延理解的错位、含混,一定程度上影响了师生对文本的正确理解和解读。厘清这一概念的目的是为了更好地学习语言文字运用,为了师生能更好地进行语言"审美"和"鉴赏"。