生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用微探

作者：薛立新

来源：求知导刊, 2020, (40): 60-61.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.40.030

• 生活化教学
• 道德与法治
• 应用微探

在初中道德与法治课教学过程中融入生活化教学,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量,提高学生道德与法治课的学习水平,促进学生全面健康发展。基于此,本文对生活化教学在初中道德与法治课教学中的应用策略进行了分析。