摘要

小学是培养学生数学思维、运算能力的重要阶段,教师要加强对学生数学学习兴趣的培养,为以后的教学打下基础。所以,在实际教学中,教师应合理利用多媒体设备和信息技术指导学生进行课堂探究以及课后复习等,进而提高学生的自主学习和合作能力。本文就以现代化教育技术在小学数学课堂中的实际应用情况为研究课题,提出一些可行建议。