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浅谈“课堂+舞台”模式下艺术院校教师队伍建设理论基础
作者:龚洁薇
来源:
才智
, 2015, (27): 344.
“课堂+舞台”
模式
教师队伍建设
理论基础
摘要
根据艺术教育规律的独特性,针对艺术高职院校教师队伍建设实际需求,本文从人本原理和多元智能两大理论进行分析和探讨,科学有效的提出建设符合艺术院校教师队伍建设的主题。
单位
湖南艺术职业学院
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