联想记忆策略在小学英语语块教学中的魅力

作者：朱玉梅

来源：天津教育, 2021, (15): 171-172.

• 联想记忆策略
• 小学
• 英语教学
• 语块教学

语块教学是小学英语教育的重点,将联想记忆策略运用到其中,能够优化小学英语语块教学模式。对此,本文以联想记忆策略在小学英语语块教学应用为课题研究,分析了课题研究目标与核心观念,论述了课题研究方法与内容,最后提出课题研究方向,旨在提升小学英语语块教学质量。