基于教育生态学视角构建大学英语生态和谐课堂

作者：何苗

来源：教育教学论坛, 2019, (46): 76-77.

• 教育生态
• 大学英语教学
• 移动学习

大学英语课堂是一个教育生态系统,目前大学英语课堂确实存在生态失衡的现象,本文从改善大学英语课堂生态环境、更新教学理念和网络技术知识、增强课堂生态主体意识、有效衔接课堂与课外教学和实施"生态化"评价方式五个方面提出构建大学英语生态和谐课堂的新途径,以期为大学英语生态课堂的构建提供借鉴。

• 单位
  湖南中医药大学