摘要

在素质教育改革呼声日盛的背景下,小学语文体验式学习模式已经逐步展开并日渐取得成效。体验式学习倡导学生是学习主体,是学生主动体验、获得知识的过程。这种体验式的学习模式极大地激发了学生的学习热情,提高了教学效率。本文以苏教版小学语文为例,深入解读了体验式学习在小学语文教学中的"魔力"。