摘要

我的数学课堂,是以学生发展为中心的课堂。我鼓励小学生学用结合,重视数学的实用性;我积极培育小学生的数学思想,让他们掌握学习的技巧;我着力推进数学活动,培养小学生的创新能力。从而让小学生学会学习,有效发展他们的核心素养。