摘要

<正>在黄伟看来,一所学校能让学生感受到快乐,成为他们向往的地方,教育就成功了一半。这段时间,武胜县新学小学校长黄伟最关心的话题是"农村学校课堂如何体现学生主体地位"。哪怕是会议间隙,他也会见缝插针找武胜县教研室教研员陆小玲探讨一番。陆小玲清晰地记得,去年冬天,她带队到新学小学进行"国培"。午间休息时,两个人裹着羽绒服站在寒风中聊课堂改革,不知不觉就聊了一个多小时。