计算思维导向的五年制高职Python程序设计教学

作者：赵震奇

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(35): 177-181.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3831

• 计算思维
• 五年制高职
• Python程序设计

在简要阐述Python程序设计在五年制高职计算思维能力的培养优势的基础上,探索Python程序设计对五年制高职计算思维能力的培养过程和培养方法,尽最大可能发挥学生主动性,提高学生学习兴趣,培养逻辑思维和创新能力。

• 单位
  江苏联合职业技术学院