介绍了英语TBL教学法在医学本科生物理诊断见习中应用,通过对课程设置、专业语言环境的设计进行阐述,阐明该教学法的特点、教学理念及具体实施步骤,同时利用多种现代化网络多媒体教学手段,建立信息交流平台,较好地解决了医学大学本科生在物理诊断学见习中遇到的英语教学难题,在我国医学院校物理诊断学见习的英语教学中值得推广。