摘要
以“能源与资源化工”课程为例,探讨生态文明思想教育在课程思政教学中的应用,主要从融入方式、课程思政设计及示范性教学内容等方面阐述,特别是生态文明思想融入的立体化、生态文明思想教育的教学设计和生态文明思想的教育案例及能源与资源化工的可持续发展。生态文明思想的融入,使学生明确了能源与资源化工发展的方向,认识到能源与资源化工研究的重要性。课程将专业知识与生态文明思想紧密结合,增强了学生的社会责任感与使命感,激发学生学以致用、建设美丽中国的热情。通过生态文明思想教育,引导学生树立正确的世界观、发展观和科学观。
- 单位