中职学前教育专业学生声乐技能的培养策略

作者：王淑娟

来源：广西教育, 2021, (42): 146-147.

• 中职学前教育专业
• 声乐技能
• 培养策略

本文论述落实中职学前教育专业学生声乐技能培养的重要性，针对目前中职学前教育专业声乐课堂教学效果普遍较低的现状，提出科学选择教学内容提高声乐教学效果、升级课堂教学模式提升声乐教学质量、组织开放性学习活动强化声乐学习体验、优化评价机制激发声乐学习动力、拓展声乐训练巩固声乐教学成果等对策。